Horticulture collège Triton

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Les horticulteurs du Centre de recherche tropicale du Pacifique occidental sont engagés dans des programmes de recherche sur les légumes et les plantes ornementales ainsi que dans des projets de protection des plantes indigènes. Des expériences et des essais sur le terrain sont menés dans les trois stations de recherche de l'île. Des essais variétaux sont effectués pour trouver les variétés de légumes qui répondent bien aux conditions climatiques et aux sols de Guam. L'horticulteur Joseph Tuquero a récemment mené des essais pour le piment, la laitue et le chou frisé, qui aident les agriculteurs et les jardiniers de Guam à connaître les meilleures variétés à planter. Lisez à propos de ces essais dans le , et les rapports d'impact.

Contenu:
  • Collège Triton
  • Horticulture, Associé en Sciences Appliquées
  • Horticulture ornementale. Description du programme académique
  • Qui est qui dans les universités des collèges communautaires
  • Cours du 2e mercredi : Poinsettias au Conservatoire
  • Recherche d'universités : programmes d'études collégiales en aménagement paysager
REGARDER LA VIDÉO CONNEXE : Bienvenue au Triton College

Collège Triton

A travers la présentation d'informations suivie d'une discussion, les élèves ont appris l'histoire de l'agriculture dans notre pays. Nous avons examiné la chronologie des événements qui ont façonné le système d'agriculture industrielle que nous connaissons aujourd'hui. Les opérations à grande échelle industrielle ont été discutées par rapport aux concepts présentés ont été conçus pour définir la durabilité et comment elle se rapporte à l'agriculture. Les discussions ont porté sur les questions de biodiversité, son importance et sa perte dans le domaine agricole.

À travers des dégustations hebdomadaires, nous avons abordé les cépages de fruits et légumes et l'importance des plantes indigènes pour notre système alimentaire. Nous avons parlé de ce que signifie manger de saison et examiné de près où la nourriture est cultivée. À travers ce processus, nous avons discuté de la nutrition et de son importance. Les étudiants ont planté quatre plates-bandes surélevées et semé directement des graines pour une récolte à la fin de l'automne. Beaucoup d'étudiants n'avaient jamais été exposés à la culture d'aliments. Les étudiants s'occupaient des plates-bandes chaque semaine, désherbaient et arrosaient et surveillaient le succès et l'échec des plantes à l'intérieur de ces plates-bandes.

Nous avons fait venir un apiculteur urbain comme conférencier pour l'une de nos classes. Une ruche de démonstration faisait partie de la présentation et nous avons discuté du rôle des pollinisateurs dans l'agriculture. Au cours de notre dernière classe, nous avons récolté des légumes que l'élève a plantés. Les élèves ont lavé et préparé des salades. Nous avons également cuisiné de la compote de pommes en tant que processus pratique pour mieux comprendre la préparation et la conservation des aliments.

Toutes les sessions ont eu lieu au Triton College à l'exception de la session finale qui a eu lieu sur le terrain du lycée Elmwood Park. Chez Triton, nous avons travaillé en classe ainsi que dans la serre et les jardins. Nous avons planté des graines directement dans des plates-bandes préparées, arrosé ces plates-bandes et récolté les légumes lorsqu'ils étaient prêts. Nous avons cuisiné et préparé des légumes en classe ainsi qu'en cuisine au lycée.

Grâce à des expériences expérientielles, les étudiants ont acquis des informations précieuses sur les succès et les échecs croissants. Avoir la possibilité de goûter à divers aliments frais chaque semaine était inestimable pour discuter de la nutrition et de la biodiversité. Parler avec un apiculteur et voir une ruche de près a démystifié le processus de collecte du miel et enseigné l'importance des petits animaux pour l'équilibre de notre écosystème. L'exercice de préparation et de transformation des aliments a donné aux étudiants une expérience directe de la préparation et de la conservation.

Cet exercice a facilité des conversations approfondies sur l'alimentation durable et le rôle qu'elle joue dans l'agriculture durable. Initialement, le projet devait être livré au cours de l'été, mais nous avons eu un roulement du personnel enseignant et nous n'avons pas pu commencer à temps. Le programme a été offert en tant que modèle parascolaire, qui a très bien fonctionné. Bien que le programme ait été couronné de succès, le collège ne dispose pas de ressources financières suffisantes ni d'enseignants pour poursuivre le programme.

Le programme pour les jeunes après l'école sur l'agriculture durable du Triton College s'est réuni du 6 septembre au 25 octobre. La classe s'est réunie chaque semaine pendant deux heures et comptait 10 étudiants au total. Les matériaux utilisés dans le programme inclus :. Michael Thompson, directeur de ferme et directeur de la Chicago Honey Coop était un conférencier invité et a apporté une ruche d'observation pour que les étudiants puissent la voir.

Triton continuera d'enseigner les cours d'agriculture durable de niveau collégial, cependant, le programme parascolaire d'agriculture durable ne se poursuivra pas en raison du manque de ressources et de professeurs pour enseigner le cours. L'exercice de préparation et de transformation des aliments a donné aux étudiants une expérience directe de la préparation et de la conservation. Cet exercice a facilité des conversations approfondies sur l'alimentation durable et les élèves ont prévu de partager ce qu'ils ont appris avec leurs parents.

Les parents n'ont pas communiqué les pratiques qu'ils ont adoptées au personnel de Triton. Lazz nous a présenté le club d'horticulture. J'étais en conflit ; J'étais vraiment intéressé à y aller, car je pensais qu'apprendre à me maintenir en agriculture était une grande compétence à avoir, mais l'engagement était intimidant. Cependant, lorsque la feuille m'est venue, j'ai décidé de lutter contre le doute et de signer le papier. À chaque réunion, nous discutions d'un aspect différent de l'agriculture moderne qui était complètement nouveau pour nous et très intéressant.

L'instructeur, Mme Calabrese, a travaillé dur pour nous connecter à ces concepts, et elle l'a fait principalement avec la nourriture. Elle nous a fait découvrir des pattes, des kakis et des types peu communs de poires, de pommes et de miel. Parfois crus, ou séchés, ou transformés en desserts, ces aliments étaient exotiques pour nous, et nous étions fiers d'essayer ces nouvelles collations que d'autres n'ont pas.

Surtout, ces collations étaient bonnes, et j'ai réussi à sortir des échantillons pour mon petit ami à chaque réunion. Dans la ferme Triton, nous avons eu le privilège de cultiver nos propres plantes sur nos propres parcelles, dont nous devions nous occuper de fond en comble. Nous avons labouré, planté, arrosé, éclairci et récolté, et avec notre travail, nous avons commencé à créer une belle salade, le tout cultivé par nous et le personnel de Triton. Il a fourni l'occasion de faire l'expérience de la nourriture comme jamais auparavant et a fourni les ressources nécessaires pour s'engager dans le futur jardinage urbain.

À tout le moins, c'était un moment à passer avec des amis aux vues similaires et à la main verte et à apprendre les secrets de l'agriculture. De plus, nous avons été exposés à différentes plantes et avons compris comment elles poussaient. Je suis envieux de ne pouvoir être au lycée que pour la première année du club, et j'espère avoir l'opportunité d'aider le club à l'avenir".

Le projet était très engageant et amusant pour le personnel et les étudiants. Le budget du projet était plutôt faible et il était difficile d'essayer d'adapter ce que nous voulions faire pour les étudiants. Soutien organisationnel accru pour explorer et enseigner l'agriculture durable :. Explication du changement dans le soutien organisationnel pour explorer et enseigner l'agriculture durable :. Les pratiques d'agriculture durable adoptées par les parents :. Revenir à la vue d'ensemble du projet.

Toutes les opinions, constatations, conclusions ou recommandations exprimées dans cette publication sont celles de l'auteur et ne reflètent pas nécessairement le point de vue de l'U.


Horticulture, Associé en Sciences Appliquées

Le rapport suivant pour une école est le résultat d'une compilation de données pertinentes et a été divisé en sections qui en facilitent la lecture. Les informations fournies ici proviennent de sources telles que la base de données Peterson's Undergraduate. Il s'agit de la collecte de données la plus complète pour les écoles aux États-Unis et aussi pour quelques écoles étrangères. Basculer la navigation.

Collège Triton. Horticulture - Technologies d'agriculture durable. Publicité. Rejoignez ResearchGate pour trouver les personnes et les recherches dont vous avez besoin pour vous aider.

Horticulture ornementale. Description du programme académique

RÉSUMÉ Triton College collabore avec ses partenaires d'enseignement secondaire, universitaire et commercial pour créer un parcours d'études menant à des emplois qualifiés en technologie agricole et en pratiques agricoles durables, en mettant l'accent sur le soutien d'un équilibre écologique et durable entre l'agriculture de production et les systèmes alimentaires urbains. Cette voie se traduit par un programme interdisciplinaire homogène permettant aux élèves du secondaire de passer aux collèges communautaires et aux programmes universitaires de quatre ans avec la mise en œuvre d'un associé en sciences appliquées en technologie agricole durable. Ce diplôme crée un pipeline d'étudiants entrant dans le domaine émergent de la technologie agricole durable et élargit également notre économie agricole durable régionale urbaine. Le diplôme offre également aux étudiants une base solide dans la carrière STEM et l'enseignement technique axé sur le transfert de connaissances et de compétences liées à la durabilité, aux sciences alimentaires, à l'horticulture et aux domaines connexes dans le segment des «cols verts» de l'économie nationale. Le projet intègre le programme d'éducation agricole de l'État de l'Illinois pour les ateliers du secondaire présentant des exemples concrets d'agriculture durable dans les zones urbaines. L'évaluation formative permet d'évaluer le nouveau cheminement de carrière, le contenu du programme, la planification et la mise en œuvre des activités du projet. Toutes les opinions, constatations et conclusions ou recommandations exprimées dans ce rapport sont celles du PI et ne reflètent pas nécessairement les vues de la National Science Foundation ; La NSF n'a ni approuvé ni endossé son contenu.

Qui est qui dans les universités des collèges communautaires

Vous trouverez ci-dessous une liste de cours équivalents en enseignement général offerts au Triton College. Ces cours seront acceptés en transfert dans chaque domaine. Les étudiants suivent un cours dans chaque catégorie ci-dessous. En plus de compléter les domaines de connaissances et les principales exigences du programme intégré, les étudiants devront acquérir certains ensembles de compétences et compétences. En plus de suivre un cours dans chacune des catégories énumérées dans la section Domaines de connaissances ci-dessus, chaque étudiant doit également acquérir des compétences dans trois domaines.

Vous avez la main verte ou vous aimeriez en avoir un ?

Conférence du 2e mercredi : Poinsettias au Conservatoire

River Grove, Illinois Triton s'efforce de fournir à ses étudiants un programme académique diversifié et abordable pour les engager et les mettre sur la voie de la réalisation de leurs objectifs éducatifs. Grâce à un partenariat avec Cantata Adult Life Services à Brookfield, les traditions de trois cultures différentes seront mises en évidence dans les cours pour commencer l'automne. Les traditions et les vacances mexicaines racontent des histoires sur des événements historiques importants et célèbrent des croyances religieuses de longue date. Dans chaque tradition italienne, il y a un sens de la romance et une appréciation de la vie à la fois inspirante et contagieuse.

Recherche d'universités : programmes d'études collégiales en aménagement paysager

Nous avons rassemblé des informations essentielles que vous devez connaître sur le programme, notamment le nombre d'étudiants diplômés chaque année, la diversité ethnique de ces étudiants, etc. De plus, nous couvrons le classement du Triton College par rapport aux autres écoles proposant des programmes d'horticulture. Cela peut être dû à un certain nombre de raisons, telles que le fait de ne pas disposer de suffisamment de données sur la majeure ou l'école pour faire une évaluation précise de sa qualité. Pour cette raison, l'école a été classée en popularité parmi tous les collèges et universités qui offrent ce diplôme. La majorité des titulaires d'un diplôme d'associé dans cette majeure au Triton College sont de race blanche.

Département des arts visuels, du spectacle et de la communication du Triton College. James Davis, professeur adjoint Département d'horticulture du Triton College.

College Search vous aide à rechercher des collèges et des universités, à trouver des écoles qui correspondent à vos préférences et à ajouter des écoles à une liste de surveillance personnelle. De nombreux collèges offrent des programmes spéciaux comme la possibilité d'étudier à l'étranger ou de participer à des stages pour obtenir une formation en cours d'emploi. Presque tous les collèges offrent une aide scolaire supplémentaire ou un tutorat aux étudiants qui en ont besoin. Installations uniques : centre de la terre et de l'espace avec planétarium, théâtre, centre des arts du spectacle, jardins botaniques, centre de ressources technologiques éducatives, salle à manger exploitée par les arts culinaires.

VIDÉO ASSOCIÉE : Étudier l'horticulture dans le cadre du verrouillage de COVID-19

Edmonds College propose l'un des programmes d'horticulture les plus anciens et les plus connus de l'ouest de Washington. Depuis plus de 50 ans, le Département d'horticulture fournit des diplômés de haut niveau à l'industrie de l'aménagement paysager et des pépinières. Nos instructeurs sont des professionnels expérimentés de l'horticulture. Tous les étudiants reçoivent une formation sur les fondements de la science horticole comme la botanique, l'identification des plantes et la science du sol. Les domaines de spécialité comprennent l'aménagement paysager, la gestion des pépinières et des serres, la gestion durable des paysages et l'agriculture urbaine. Tous les domaines d'études.

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Prêt à faire passer votre passion pour les grands espaces au niveau supérieur ? Curieux de connaître les plantes, l'aménagement paysager ou la meilleure façon de protéger l'environnement avec des pelouses et des paysages sains ? Intéressé par la gestion des processus et des personnes? Si vous envisagez d'obtenir un diplôme en aménagement paysager pour démarrer votre carrière professionnelle en tant que professionnel de l'aménagement paysager, explorez les opportunités d'apprentissage exceptionnelles qui existent dans les collèges et universités du pays. Que vous recherchiez des options de deux ou quatre ans, il existe des dizaines de programmes menant à un diplôme en aménagement paysager offrant un enseignement dynamique que les étudiants diplômés sont très recherchés par les employeurs. Trouvez des universités et des collèges par État qui offrent un programme menant à un diplôme lié à l'industrie de l'aménagement paysager. Démarrez votre carrière en aménagement paysager en poursuivant un diplôme dans un collège près de chez vous.

Saviez-vous que les programmes de diplôme d'associé en horticulture en ligne peuvent vous aider à décrocher l'emploi de vos rêves ? Donc, vous avez un amour pour tout ce qui est vert, vous pouvez vous implanter dans cette carrière parfaite. L'horticulture est une industrie très vaste, ce qui signifie qu'il existe de nombreux cheminements de carrière pour tout amateur de vert. Dans cet article, nous partagerons avec vous tout ce que vous devez savoir sur l'obtention d'un diplôme d'associé en horticulture en ligne, ainsi que des suggestions d'écoles qui vous aideront à poursuivre votre carrière pour la terre mère.


Voir la vidéo: Practical Residency In Sustainable Horticulture 2022


Commentaires:

  1. Owin

    Ce message est tout simplement génial;)

  2. Matyas

    C'est d'accord, message plutôt utile

  3. Dujora

    Désolé, j'ai résolu le problème



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